4月25日，我系电子商务教研室面向2023级和2024级学生，通过统一设计、分类实施的方式，结合《电商直播》《网站数据分析》《电商客服》等专业课程的日常教学，有机融入“情绪管理”心理健康教育内容，实现专业知识传授与心理素质培养的同频共振。
活动依托系部四级心理防护网络机制，结合电商行业特色，为电商专业的学生打造了一堂“有专业温度、有育人深度”的情绪管理实践课。
各专业课老师在各自班级中统一讲解“三步走”情绪管理培养方案。第一步“认识压力”，引导学生科学识别日常学习生活中的主要压力源，建立对情绪管理的正确认知基础；第二步“举一反三”，采用“日常情境-职场场景”对照分析方法，通过案例对比和情境模拟等形式，帮助学生理解生活与职场情绪管理的内在联系；第三步“实战工具包”，老师手把手教授呼吸放松法、任务分解术等实用技巧，并通过模拟演练确保大家真正掌握。
各专业老师结合自己的专业课程设计有特色的针对性培养方案。《电商直播》课程刘国美老师通过模拟演练，帮助学生将日常社交焦虑转化为镜头前的从容表现；《网站数据分析》课程安普翠老师教会学生用数据思维分解学业压力，为应对职场高强度工作打基础；《电商客服》王蕾老师则通过情景训练，把处理人际关系的技巧升级为客户沟通能力。
教研室主任范文娜表示，这种教育模式既保持了系统性，又突出了专业特色，未来将持续优化心理健康教育，致力于培养“技术过硬、心理强大”的新时代电商人才，为行业发展输送优质人力资源。